Egzamin gimnazjalny z języka rosyjskiego, poziom rozszerzony - zadania

Poniżej przedstawiamy przykładowe zadania z części językowej egzaminu. Dziś język rosyjski - poziom rozszerzony. Do zadania ze słuchu dołączamy transkrypcję tekstu - nie czytaj jej sam. Poproś kogoś o przeczytanie jej na głos.

Transkrypcja do zadania 1

1. Для мальчишек нашего класса футбол - это вторая жизнь. Ежегодно у нас в школе проходит весенний футбольный турнир. Мы все ждём его с нетерпением. Наш класс должен сыграть три матча. Два мы уже провели. Первый оказался неудачным: мы проиграли со счётом 1:4. Второй мы выиграли 3:0, а третий должен решить, кто станет чемпионом школы. Мы серьёзно работаем с нашим тренером и надеемся выиграть.

2. Фигурное катание я просто обожаю! В этом виде спорта есть всё: и демонстрация человеческих возможностей, и искусство. А костюмы у фигуристов какие! Цвета, блёстки - просто сказка. Танцы на льду - это необыкновенное шоу. Я сама уже семь лет неплохо катаюсь на коньках. Но именно неплохо, а хотелось бы очень хорошо. Я прихожу в восторг, когда вижу программы лучших фигуристов нашей страны - Ирины Слуцкой, Евгения Плющенко, которые с такой лёгкостью делают то, что мне пока ещё не под силу.

3. Мне и моим друзьям нравится мчаться по городским улицам со скоростью ветра. Пара роликовых коньков на ноги, два наколенника - вот и всё наше снаряжение! Вперёд! Гонки, слалом, всевозможные трюки и прыжки Нам не нужны тренеры, мы сами выбираем скорость, технику, цель. Те, кто быстрее и смелее, показывают, что уже умеют, остальные повторяют за ними, а затем с гордостью демонстрируют друзьям свои достижения.

4. По-моему, нет лучше спорта, чем теннис. Это спорт для сильных. У меня семь- восемь часов тренировок в неделю. Мне было пять лет, когда папа с мамой записали меня в секцию тенниса.

Zadanie 1

Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat ulubionych dyscyplin sportowych (1-4). Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi odpowiadające jej zdanie (A-E). Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.


A. Учимся спортивному мастерству друг у друга.

B. Люблю попадать мячом в корзину противника.

C. Наша команда верит в победу в следующей встрече.

D. Восхищаюсь выступлениями российских чемпионов.

E. Занимаюсь любимым видом спорта благодаря родителям.

Zadanie 2

Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki (1-4) litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A-E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

НЕ ПОВЕЗЛО

До моего дня рождения оставалось две недели. Мама творчески продумывала

праздничное меню. 1. _______ А я с друзьями ломал голову над тем, как сделать так, чтобы отпраздновать этот день без взрослых, только в своём кругу. Тем более, что нам очень хотелось пригласить наших одноклассниц Марину, Лену, Наташу и Анечку.

Идея пришла неожиданно. В местной газете я прочитал рекламу турбюро. 2. _______ Мама обожала романтические путешествия. План был готов! На школьных чипсах удалось сэкономить 600 рублей. Ещё 700 собрали друзья. 3. _______ С улыбкой на лице и благодарностью в сердце я вручил их родителям. Папа был очень удивлён, а мама даже прослезилась. Праздничную встречу родственников отложили на неделю.

И вот наступил долгожданный вечер. Всё шло отлично! Полумрак, негромкая музыка, красивые девчонки Тусовка была в самом разгаре. Но вдруг неожиданно раздался длинный звонок в дверь. 4. _______