Egzamin gimnazjalny - języki obce nowożytne

W tym roku po raz pierwszy wynik egzaminu z języka obcego będzie decydował w rekrutacji do szkoły średniej. Dodatkowo część uczniów czeka test na poziomie rozszerzonym.

Egzamin możesz zdawać z jednego z sześciu języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego lub włoskiego. Od roku szkolnego 2013/2014 będzie można również wybrać język ukraiński. Można wybrać tylko ten język, którego miało się w gimnazjum jako przedmiot obowiązkowy. By przystąpić do egzaminu gimnazjalnego, trzeba złożyć pisemną deklarację wyboru języka obcego. W imieniu uczniów niepełnoletnich deklarację składają ich rodzice lub prawni opiekunowie. Pełnoletni - składają deklarację sami.

Część egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego ma dwa poziomy: podstawowy i rozszerzony. Zestaw zadań na poziomie podstawowym sprawdza wiadomości uczniów, którzy naukę języka rozpoczęli dopiero w gimnazjum. Zestaw zadań na poziomie rozszerzonym dotyczy osób, które kontynuowały w gimnazjum naukę języka obcego rozpoczętą wcześniej, w szkole podstawowej.

Do poziomu podstawowego ma obowiązek przystąpić każdy. Poziom rozszerzony jest obowiązkowy tylko dla gimnazjalistów, którzy uczyli się języka także w podstawówce. Co nie znaczy, że nie mogą do niego przystąpić osoby, które nie uczyły się języka wcześniej - jeśli chcą sprawdzić swoje umiejętności, mogą. Na obu poziomach rozwiązują zadania z tego samego języka.

Z jakich elementów składają się oba poziomy?

Poziom podstawowy:

Rozumienie ze słuchu

Rozumienie tekstów pisanych

Znajomość funkcji językowych

Znajomość środków językowych

Poziom rozszerzony:

Rozumienie ze słuchu

Rozumienie tekstów pisanych

Znajomość środków językowych

Wypowiedź pisemna

Wypowiedź pisemna na poziomie rozszerzonym polega na napisaniu krótkiego tekstu użytkowego (np. listu prywatnego, wiadomości, e-maila) na ok. 50-100 słów, z elementami opisu, relacjonowania, zaproszenia, wyrażania i uzasadniania opinii i uczuć itp.. W każdym poleceniu podane są trzy elementy, które trzeba rozwinąć w wypowiedzi.

Wypowiedź nie podlega ocenie, jeżeli jest:

- nieczytelna

- całkowicie niezgodna z poleceniem

- niekomunikatywna dla odbiorcy (np. napisana fonetycznie)

- odtworzona z podręcznika lub innego źródła (nie jest wówczas uznawana za wypowiedź sformułowaną przez zdającego).

Różnice między poziomem podstawowym a rozszerzonym dotyczą przede wszystkim zakresu tematycznego tekstów, ich złożoności, stosowania odpowiednich środków leksykalno-gramatycznych, różnorodności środków językowych oraz szybkości czytanych tekstów sprawdzających rozumienie ze słuchu.