Język polski poziom rozszerzony, przykładowe odpowiedzi

Arkusze

Zadanie 1. (1 pkt) Wymień dwie dziedziny życia, których wzajemne relacje autor czyni głównym przedmiotem swoich rozważań.

Głównym przedmiotem rozważań autora są wzajemne relacje między polityką a sztuką

Zadanie 2. (1 pkt) W jaki sposób muzyka wpłynęła na strajkujących (akapit 1)?

Muzyka odciągnęła strajkujących od politycznych dyskusji, skupili się na słuchaniu uwertury Wagnera

Zadanie 3. (1 pkt) Podaj przykład występującej w tekście opozycji: góra - dół. Wyjaśnij symboliczne znaczenie elementów tworzących wskazaną opozycję.

góra, przykład: kościół św. Anny

symboliczne znaczenie: religia, metafizyka, duchowość, ponadczasowość

dół, przykład: trasa W-Z

symboliczne znaczenie: polityka, materialność, namacalność, doczesność

Zadanie 4. (1 pkt) Nazwij dwa środki językowe zastosowane przez autora w celu podkreślenia subiektywizmu jego wypowiedzi. Każdy z nich zilustruj jednym przykładem zaczerpniętym z tekstu.

- przypuszczenie: "sprawa wydaje mi się cokolwiek kłopotliwa"

- pytanie retoryczne: "Co zostaje z książek i filmów, które bez reszty zajmują się naszym życiem rzeczywistym, bezpośrednio danym?"

Zadanie 5. (1 pkt) Wypisz z tekstu i nazwij dwa środki artystyczne, którymi posłużył się autor, by nadać swojej wypowiedzi funkcję estetyczną (poetycką).

-porównanie: "Dzieło jest przecież jak list w butelce"

-metafora: "bezkresny ocean przestrzeni i czasu"

Zadanie 6. (2 pkt) Podaj przykład posługiwania się przez autora konkretem w celu zbudowania uogólnienia.

konkret: słuchanie uwertury do "Tannhausera"

uogólnienie: wpływ wartości absolutnych (tu: muzyki) na sprawy doczesne

Zadanie 7. (1 pkt) Jaką funkcję, zdaniem autora, powinna pełnić sztuka?

Sztuka nadaje głębsze znaczenie codziennym wydarzeniom, wiąże konkretną sytuację z uniwersalnymi wartościami. Dzieło sztuki umożliwia dialog pomiędzy artystą a często odległymi od niego w czasie odbiorcami.

Zadanie 8. (2 pkt) Co, zdaniem autora, jest zagrożeniem dla suwerenności sztuki? Wymień dwa zagrożenia.

Zagrożenie 1: Podporządkowanie sztuki polityce i doraźnym działaniom politycznym

Zagrożenie 2. Oderwanie od codziennego życia, zapomnienie o rzeczywistości