Egzamin gimnazjalny - część humanistyczna

Część humanistyczna nowego egzaminu gimnazjalnego obejmuje zadania z zakresu języka polskiego oraz historii i wiedzy o społeczeństwie. Jak będzie wyglądać od roku szkolnego 2011/2012?

Część humanistyczną uczniowie zdają w drugi dzień egzaminu. W jej skład wchodzą zadania z zakresu języka polskiego, historii i wiedzy społeczeństwie. Całość trwa 150 minut.

Język Polski

Na egzaminie gimnazjalnym sprawdza się, w jakim stopniu uczeń spełnia wymagania z zakresu języka polskiego określone w nowej podstawie programowej kształcenia ogólnego dla III etapu edukacyjnego (gimnazjum). Poszczególne zadania mogą - w myśl przyjętej w podstawie zasady kumulatywności - odnosić się do wymagań przypisanych do etapów wcześniejszych (I i II - szkoła podstawowa). Wymagania szczegółowe odwołują się do ściśle określonych wiadomości i konkretnych umiejętności. Wymagania ogólne (czyli nadrzędne cele kształcenia) informują, jak rozumieć podporządkowane im wymagania szczegółowe. Spełnienie wymagań szczegółowych jest wartościowe tylko wtedy, gdy przybliża do celów zawartych w wymaganiach ogólnych!

Zadania na egzaminie mogą mieć formę zamkniętą lub otwartą (wśród nich - formy użytkowe: podanie, życiorys, CV, list motywacyjny, dedykacja, list oficjalny, ogłoszenie lub zaproszenie; dłuższa wypowiedź pisemna: rozprawka, opowiadanie, charakterystyka, opis lub sprawozdanie).

Zadania mogą odnosić się do tekstów: literackich, popularnonaukowych, publicystycznych.

Sprawdzana też będzie znajomość utworów literackich lub dorobku autorów, których zgodnie z nową podstawą programową nie wolno pominąć w procesie kształcenia.

Historia i wiedza o społeczeństwie

Zadania z historii i wiedzy o społeczeństwie mają wyłącznie formę zamkniętą, są zróżnicowane pod względem sprawdzanych wiadomości i umiejętności, poziomu trudności, a także sposobu udzielania odpowiedzi. Mogą występować pojedynczo lub w wiązkach tematycznych.

Mogą odwoływać się do różnych epok i różnorodnej tematyki, a także do zróżnicowanych materiałów źródłowych. Uczeń spotka w arkuszu egzaminacyjnym m.in. tabele, mapy i fotografie.