Zajęcia dodatkowe - grupowe czy indywidualne?

Indywidualnie, czy grupowo - wybór jest niezwykle istotny i jednocześnie bardzo trudny. Oba warianty mają swoje plusy i minusy. Zanim podejmiemy decyzję warto rozważyć wszystkie za i przeciw.

Po pierwsze: tempo nauki

Jeżeli z jakichś względów zależy nam na tym, żeby opanować materiał ekspresowo, a maksymalne skrócenie czasu nauki jest dla nas absolutnym priorytetem powinniśmy rozważyć wybór zajęć indywidualnych. Dzięki nim będziemy mogli dostosować rozkład i częstotliwość zajęć do naszych potrzeb. Będą również szansą na wykorzystanie czasu trwania lekcji do maksimum ponieważ w ich trakcie zmuszeni będziemy do zachowanie skupienia przez cały czas - tylko my będziemy bowiem odpowiadali na pytania nauczyciela, który z pewnością zmusi nas do aktywności. Dla wszystkich, którzy stawiają przede wszystkim na intensywną naukę i oczekują błyskawicznych rezultatów, lekcje indywidualne to z pewnością najlepszy wybór.

Po drugie: komunikacja

Jeżeli chcemy nauczyć się języka obcego i zależy nam przede wszystkim na płynnym mówieniu i bezproblemowej komunikacji musimy zastanowić się nad wyborem zajęć grupowych. W ich trakcie powstają liczne sytuacje, w których zmuszeni jesteśmy do spontanicznych zachowań i improwizowania. Dzięki temu możemy od razu w praktyce wykorzystywać zdobytą wiedzę z zakresu gramatyki, a słówka użyte w zdaniu stają się częścią naszego aktywnego słownika - dzięki temu będziemy o nich pamiętali nie tylko czytając tekst, ale także konstruując własne zdania. W grupie istnieje możliwość wykreowania sytuacji bliskich naturalnej rozmowie. W przypadku relacji uczeń nauczyciel trudno o wymianę zdań - jedna osoba pyta, druga odpowiada. Z drugiej jednak strony osoby nieśmiałe mogą obawiać się zabrania głosu w obecności w obecności innych, w ich przypadku zajęcia indywidualne mogą okazać się mimo wszystko lepszym rozwiązaniem. Warto podkreślić, że nauka jest rzeczywiście efektywna jedynie w małych grupach. Jeżeli w sali znajduje się jednocześnie ponad dwadzieścia osób to trudno o ciszę i atmosferę skupienia, a szanse na to, że w ciągu godziny każdy będzie miał szansę na zabranie głosu są bliskie zeru. Dlatego najlepsze warunki do kształtowania umiejętności komunikacyjnych dają grupy poniżej 10 osób zapewniające komfort i umożliwiające nauczycielowi indywidualne traktowanie każdego z uczestników zajęć.

Po trzecie: specyficzne wymagania

Czasem zdarza się, że potrzebujemy pomocy w opanowaniu nie tyle języka potocznego, co języka charakterystycznego dla jakiejś wąskiej dziedziny. Na przykład musimy zmierzyć się z dokumentacją budowlaną w języku włoskim, lub chcemy nauczyć się wypełniać dokumenty celne po rosyjsku. W obu przypadkach kurs językowy z pewnością nam nie pomoże. Konieczne jest znalezienie osoby, która wprowadzi nas w tajniki języka specjalistycznego. Konieczne okaże się zapewne poznanie fachowego słownictwa i specyficznej składni jednak nauka w wielu przypadkach może trwać nawet krócej niż na kursie językowym. Wyrazów stosowanych w dokumentach z konkretnych dziedzin jest stosunkowo niewiele, a ich znajomość pomoże nam zmierzyć się z problemami, które mogą okazać się niezwykle trudne nawet dla wielu absolwentów filologii.

Po czwarte: konkurencja mobilizuje do pracy

Jeżeli w naszej naturze leży rywalizacja prawdopodobnie wybierzemy zajęcia w grupie, dzięki nim będziemy mogli porównywać swoje wyniki z innymi, a cudze sukcesy zmobilizują nas do jeszcze większego wysiłku. Badania naukowe dowodzą, że dzięki rywalizacji uczestnicy zajęć grupowych osiągają w nauce lepsze wyniki od osób uczących się samodzielnie. Możliwość porównywania swoich osiągnięć do postępów innych członków grupy, pozwala nam utrzymać stałe tempo nauki. Pod tym względem zajęcia grupowe zdecydowanie górują na indywidualnymi lekcjami.

Na pytanie postawione w tytule nie ma jednoznacznej odpowiedzi. Każdy musi rozważyć wszystkie a i przeciw i podjąć decyzję, która będzie najbardziej odpowiadała jego potrzebom i oczekiwaniom.